Trăim într-o perioadă pe care oamenii de știință o consideră definitorie pentru viitorul civilizației. Anul 2025 a fost confirmat printre cei mai călduroși ani măsurați vreodată, iar temperatura medie globală a depășit pentru perioade extinse pragul simbolic de +1,5°C față de nivelul preindustrial. Fenomenele meteorologice extreme, seceta, incendiile de vegetație și degradarea terenurilor afectează deja sute de milioane de oameni la nivel global. În paralel, inteligența artificială transformă rapid societatea, fiind utilizată pentru prognoze climatice, optimizarea consumului energetic, monitorizarea biodiversității și dezvoltarea unor soluții inovatoare pentru protejarea mediului.
În acest context, educația nu mai reprezintă doar un proces de acumulare a cunoștințelor, ci o investiție strategică în reziliența societății. Copiii și tinerii care înțeleg știința de astăzi vor construi soluțiile de mâine. De aceea, proiectul educațional „Ora de Știut”, alături de DIGIPEDIA ȘTIINȚĂ, cel mai longeviv talk-show de știință din România transformă curiozitatea în competență și cunoașterea în instrument de schimbare.
În acest punct de inflexiune pentru umanitate, educația devine o veritabilă infrastructură de securitate pentru viitor. Într-o lume în care tehnologia evoluează mai rapid decât oricând, iar provocările de mediu devin tot mai complexe, formarea unei generații capabile să înțeleagă și să utilizeze responsabil știința și inteligența artificială reprezintă una dintre cele mai importante investiții pe termen lung.
Prin proiectul „Ora de Știut”, elevii sunt încurajați să gândească critic, să experimenteze, să cerceteze și să identifice soluții concrete pentru probleme reale ale comunității și ale planetei.
CONCURSUL „PROVOCAREA MINȚILOR” – EDIȚIA 2026
Concursul de proiecte „Dezlănțuie revoluția verde: folosește inteligența artificială pentru a crea un viitor sustenabil” reprezintă una dintre cele mai valoroase inițiative educaționale dedicate elevilor interesați de știință, tehnologie și protecția mediului.
Organizat de Inspectoratul Școlar Județean Ilfov, în parteneriat cu Asociația Măgurele Science Park și Digi World, în cadrul programului educațional „Ora de Știut”, concursul oferă elevilor oportunitatea de a transforma ideile în proiecte aplicate, utilizând inteligența artificială pentru a răspunde provocărilor actuale de mediu.
Tema din acest an a provocat participanții să exploreze soluții inovatoare pentru dezvoltarea sustenabilă, valorificând potențialul noilor tehnologii. Proiectele prezentate au demonstrat nu doar creativitate și originalitate, ci și capacitatea elevilor de a integra cunoștințe din domenii diverse precum informatica, biologia, fizica, ecologia și ingineria.
Juriul a remarcat nivelul ridicat al propunerilor înscrise, precum și maturitatea cu care participanții au abordat probleme complexe precum gestionarea resurselor, energia regenerabilă, protecția ecosistemelor și utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale.
Aceste proiecte demonstrează că viitorul cercetării și inovării se construiește deja în sălile de clasă, prin pasiunea și perseverența unor elevi care înțeleg că tehnologia poate deveni un aliat esențial al sustenabilității.
PREMIILE EDIȚIEI 2026
PREMIUL I
Proiect: BIOOMBOTS
Dobre Maria-Irina
Ștefan Daria Maria
Școala Gimnazială „Anton Pann”
Profesor coordonator: Papălău Lucica
Proiectul Bioombots s-a remarcat prin originalitatea conceptului și prin modul în care utilizează principiile tehnologiei moderne pentru a răspunde unor provocări de mediu actuale. Lucrarea a impresionat juriul prin caracterul inovator, abordarea interdisciplinară și potențialul de aplicare practică.
PREMIUL II
Proiect: SOLAR TRACKER
Mușat Andreea Bianca
Școala Gimnazială „Anton Pann”
Proiectul Solar Tracker propune o soluție inteligentă pentru utilizarea tehnologiei și a principiilor automatizării spre valorificarea energiei regenerabile și a evidențiat preocuparea pentru un viitor energetic sustenabil și eficient.
Școala Gimnazială Nr. 1 Ciorogârla
PREMIUL III
Proiect: WATER CLEANER
Ghicică Petrescu Ana Miruna
Vîlcu Alessia Ștefania
Școala Gimnazială Nr. 1 Ciorogârla
Profesori coordonatori: Cristina Bamieh și Daniel Apolozan
Proiectul Water Cleaner a impresionat prin abordarea unei teme esențiale pentru viitorul planetei: protejarea și gestionarea sustenabilă a resurselor de apă. Pornind de la una dintre cele mai mari provocări globale ale prezentului — accesul la apă curată — elevele au propus o soluție inovatoare care îmbină principiile științei, tehnologiei și responsabilității față de mediu.
Juriul a apreciat caracterul practic al proiectului, documentarea riguroasă și capacitatea echipei de a transforma o problemă complexă într-o propunere accesibilă și relevantă pentru comunitate. Water Cleaner demonstrează că noile generații înțeleg importanța conservării resurselor naturale și sunt pregătite să utilizeze tehnologia și inteligența artificială pentru a contribui la construirea unui viitor mai sigur și mai sustenabil.
Prin proiectele Bioombots, Solar Tracker și Water Cleaner, ediția 2026 a concursului „Provocarea Minților” confirmă faptul că educația bazată pe știință, creativitate și inovație poate genera soluții reale pentru provocările lumii contemporane. Într-o epocă marcată de schimbări climatice, transformări tehnologice accelerate și presiuni fără precedent asupra resurselor naturale, aceste proiecte reprezintă mai mult decât simple exerciții școlare. Ele sunt semnale că viitorul este deja în construcție, iar arhitecții săi sunt elevii care au curajul să își transforme ideile în soluții.
Educația care transformă ideile în viitor
Prin implicarea Inspectoratului Școlar Județean Ilfov (Cristina PETRE-GHIȚĂ - Inspector Școlar General Adjunct), a Asociației Măgurele Science Park, a Digi World și a programului educațional Ora de Știut, învățarea depășește limitele manualelor și devine un exercițiu autentic de explorare, creativitate și inovație. Aici, curiozitatea se transformă în cunoaștere, cunoașterea în competență, iar competența în capacitatea reală de a schimba lumea. Într-o perioadă în care omenirea se confruntă simultan cu provocările schimbărilor climatice, ale revoluției digitale și ale transformărilor sociale accelerate, investiția în educație devine una dintre cele mai importante forme de construire a viitorului. Marile revoluții ale secolului XXI nu se nasc doar în laboratoare performante sau în centre de cercetare de ultimă generație. De multe ori, ele încep cu o întrebare simplă adresată într-o sală de clasă și continuă prin curajul unor copii care îndrăznesc să privească dincolo de limitele prezentului și să imagineze soluții pentru lumea de mâine.
O comunitate care construiește viitorul prin educație
În spatele proiectului Ora de Știut se află o comunitate educațională complexă, construită în jurul convingerii că accesul la cunoaștere reprezintă una dintre cele mai puternice resurse ale unei societăți moderne. Dincolo de concursuri, lecții și activități educaționale, proiectul reunește profesori, cercetători, jurnaliști de știință, realizatori de televiziune, specialiști din mediul academic și instituții dedicate cercetării, într-un efort comun de a apropia știința de tineri și de a transforma educația într-o experiență relevantă pentru realitățile prezentului.
În centrul acestui demers se află cei trei jurnaliști de știință care au construit și dezvoltat, de-a lungul timpului, universul editorial al DIGIPEDIA ȘTIINȚĂ, devenind repere ale comunicării științifice din România.
Prof. Alexandru Mironov, una dintre personalitățile emblematice ale popularizării științei în spațiul românesc, și-a dedicat peste cinci decenii promovării culturii științifice și stimulării curiozității intelectuale. Prin cărțile, emisiunile, conferințele și proiectele sale educaționale, a inspirat generații întregi să privească știința nu doar ca pe un domeniu al cunoașterii, ci ca pe o aventură a spiritului uman.
Alături de acesta, dr. Bogdan Ivănescu, realizator și prezentator al DIGIPEDIA ȘTIINȚĂ, continuă această misiune printr-o abordare modernă a comunicării științifice. Implicat activ în proiecte de educație aplicată și jurnalism de știință, el construiește punți între cercetare și public, transformând teme complexe în povești accesibile, relevante și captivante pentru toate categoriile de vârstă.
Dimensiunea editorială și strategică a proiectului este coordonată de Mihaela Popescu, producător general DIGI DOCUMENTARE, jurnalist de știință cu peste 23 de ani de experiență în televiziune.
În jurul acestui nucleu editorial gravitează profesori dedicați, cercetători, experți din mediul universitar și instituțional, precum și parteneri educaționali care împărtășesc aceeași convingere: că viitorul unei societăți se construiește prin educație, spirit critic și înțelegerea lumii prin intermediul științei. Împreună, aceștia demonstrează că educația modernă nu înseamnă doar transmiterea informației, ci dezvoltarea capacității de a pune întrebări, de a analiza dovezi și de a găsi soluții într-o lume aflată într-o continuă transformare.
Parte esențială a acestei misiuni este DIGIPEDIA ȘTIINȚĂ, cel mai longeviv talk-show de știință din România și unul dintre cele mai importante proiecte de comunicare științifică realizate în spațiul media românesc. De peste două decenii, emisiunea construiește o punte solidă între comunitatea științifică și publicul larg, aducând în prim-plan cercetători, profesori, medici, inventatori, exploratori și inovatori care contribuie la modelarea lumii contemporane.
Mai mult decât o emisiune, DIGIPEDIA ȘTIINȚĂ este o arhivă vie a curiozității. Este locul în care marile descoperiri sunt explicate pe înțelesul tuturor, unde întrebările sunt încurajate, iar știința este prezentată nu ca un domeniu rezervat specialiștilor, ci ca un instrument esențial pentru înțelegerea realității. De la misterele Universului și explorarea spațiului cosmic până la inteligența artificială, energie, sănătate, neuroștiințe, schimbări climatice și tehnologii emergente, emisiunea oferă publicului acces la informații validate, relevante și profund conectate la provocările prezentului.
Prin proiecte precum Ora de Știut, prin documentare originale, campanii educaționale și colaborări cu instituții academice și de cercetare, DIGIPEDIA ȘTIINȚĂ depășește statutul unui format de televiziune și devine o platformă națională de alfabetizare științifică. Într-o epocă dominată de suprainformare, dezinformare și schimbări tehnologice fără precedent, astfel de proiecte joacă un rol esențial în formarea unei societăți capabile să înțeleagă lumea prin dovezi, argumente și cunoaștere.
Pentru mii de elevi, profesori și părinți, DIGIPEDIA ȘTIINȚĂ și Ora de Știut reprezintă mai mult decât programe educaționale. Ele sunt dovada că știința poate inspira, poate crea punți între generații și poate oferi instrumentele necesare pentru a construi un viitor mai bun. Pentru că fiecare mare descoperire începe cu o întrebare, iar fiecare progres începe cu un copil care are curajul să o pună.
- Te-ar putea interesa si:
- DIGIPEDIA: Codul feminin al descoperirii
- Oase în creștere, medicină în revoluție: de la lemn la robot
- DIGIPEDIA ȘTIINȚĂ | 45 de ani de când România a depășit cerul
